由古至今人们从未放弃对“控制”的探索，古时人们通过何种方法减轻劳动强度？控制技术无处不在的今天，人们又是用何种控制手段实现更多的解放？当今爬楼有电梯，供水有恒压系统，家居可以智能化，这都说明“控制”已经充斥着我们的世界，也引起了人们的求知欲。叩开控制之门，带领大家从古走到今，从继电控制跨入智能时代，让我们一起敞漾其中，去领略控制的神奇世界。
本课程是一门与继电控制技术和PLC控制技术息息相关的公开课，该课程在讲授基础入门知识的同时，结合实际介绍电气控制技术、PLC技术及智能控制技术，让学生们感受到控制的实用性与其重要性，旨在提高学生对控制技术的了解和喜爱程度，通过有趣的实例让学生了解控制技术的发展过程，提升学生的兴趣，为今后的自动化学习铺垫基础，因此课程名称为《轻叩控制之门》。

【教学目的】

通过这门课程的学习，利用浅显易懂的实例让学生了解控制的过去、现在和将来，掌握基本的控制方法，了解前沿控制技术。通过在线学习与课堂教学相结合、翻转课堂等多种方式，使学生具备独立自主学习的能力，培养学生的学习兴趣及创新意识。

【教学任务】
1．了解控制的起源及发展历程。
2．掌握常用低压电器的结构和工作原理，并初步具备继电控制的分析和应用能力。
3．初步了解计算机控制技术，掌握小型 PLC 的硬件构成、工作原理、编程语言、指令系统与编程方法。
4．了解网络技术在控制中的应用，了解 PLC 控制技术中常见的 PPI、PROFIBUS 等网络协议的异同。

5．了解现代控制的前沿技术，及其在生产、生活中带来的变革。

【理论教学内容】
1 走近控制
1.1 控制之源 （1）
1.2 能源界的大哥（1）
1.3 活在控制中（2）
2 “懒人”世界的智慧
2.1 正转点动（2）
2.2 正转长动（3）
2.3 拓展学习
2.4 解锁与零压欠压保护（3）
2.5 反转与互锁（4）
2.6 习题（5）
3 软硬兼施控制你
3.1 PLC产生与结构（4）
3.2 PLC常用指令（5）
3.3 编程及硬件连接（5）
3.4 运行调试（6）
4 触网之旅
4.1 触网之旅——攻略篇（6）
4.2 触网之旅——始发站（7）
4.3 触网之旅——多彩旅程的N种网络协议（7）
5. 智能STYLE
5.1 智能仓库管理系统（8）

5.2 智能仓库的运行（8）

【教学方法】
1．翻转课堂教学法
为了调动学生的学习积极性，采用在线学习与课堂教学相结合，整门课程采用翻转课堂的教学方式进行，线上线下融合。
2．对比教学法
在理论和实践教学的授课过程中，将有联系和区别的知识点进行对比教学，例如，点动与长动知识点、继电控制与PLC指令。
3．案例教学法

为了使知识点更加浅显易懂，利于学生对前沿知识的掌握，采用常见或前沿的案例贯穿知识模块。

【教材及参考书】
1．推荐教材：《电气控制与PLC原理及应用》（西门子系列） 李道霖著  电子工业出版社
2．参考书：《电气控制与PLC应用（第3版）》 陈建明  电子工业出版社
《电气控制与PLC应用技术（第2版）》胡晓林  北京理工大学出版社

《轻叩控制之门》课程实践大纲

【实践教学目的】

对一门课程的阶段性运用就是实践。该课程实验的目的在于加深对该课程基本知识的理解，掌握运用PLC对控制电路进行设计和仿真。通过该教学环节，使学生在基本理论、操作技能、综合应用和合作能力方面有所提高。

【教学任务】
1．了解继电器控制的实际操作方法。
2．了解PLC工作接线与控制方式。
3．掌握小型PLC的编程语言、指令系统与编程方法。
4．掌握基本控制线路的控制原理。

5．了解日常控制的对生产、生活中带来的便利。

【主要仪器设备】
1、电气控制综合实践操作台

2、软件：step7-micro/win V4.0以上版本（安装时最好使用英文）

【考核方式及成绩评定】
1．考核方式：机考与实操
2．成绩评定：
在线学习：30%
线上互动：20%
机考成绩：30%
实操成绩：20%