由古至今人们从未放弃对“控制”的探索,古时人们通过何种方法减轻劳动强度?控制技术无处不在的今天,人们又是用何种控制手段实现更多的解放?当今爬楼有电梯,供水有恒压系统,家居可以智能化,这都说明“控制”已经充斥着我们的世界,也引起了人们的求知欲。叩开控制之门,带领大家从古走到今,从继电控制跨入智能时代,让我们一起敞漾其中,去领略控制的神奇世界。
本课程是一门与继电控制技术和PLC控制技术息息相关的公开课,该课程在讲授基础入门知识的同时,结合实际介绍电气控制技术、PLC技术及智能控制技术,让学生们感受到控制的实用性与其重要性,旨在提高学生对控制技术的了解和喜爱程度,通过有趣的实例让学生了解控制技术的发展过程,提升学生的兴趣,为今后的自动化学习铺垫基础,因此课程名称为《轻叩控制之门》。
【教学目的】
通过这门课程的学习,利用浅显易懂的实例让学生了解控制的过去、现在和将来,掌握基本的控制方法,了解前沿控制技术。通过在线学习与课堂教学相结合、翻转课堂等多种方式,使学生具备独立自主学习的能力,培养学生的学习兴趣及创新意识。
【教学任务】
1.了解控制的起源及发展历程。
2.掌握常用低压电器的结构和工作原理,并初步具备继电控制的分析和应用能力。
3.初步了解计算机控制技术,掌握小型 PLC 的硬件构成、工作原理、编程语言、指令系统与编程方法。
4.了解网络技术在控制中的应用,了解 PLC 控制技术中常见的 PPI、PROFIBUS 等网络协议的异同。
5.了解现代控制的前沿技术,及其在生产、生活中带来的变革。
【理论教学内容】
1 走近控制
1.1 控制之源 (1)
1.2 能源界的大哥(1)
1.3 活在控制中(2)
2 “懒人”世界的智慧
2.1 正转点动(2)
2.2 正转长动(3)
2.3 拓展学习
2.4 解锁与零压欠压保护(3)
2.5 反转与互锁(4)
2.6 习题(5)
3 软硬兼施控制你
3.1 PLC产生与结构(4)
3.2 PLC常用指令(5)
3.3 编程及硬件连接(5)
3.4 运行调试(6)
4 触网之旅
4.1 触网之旅——攻略篇(6)
4.2 触网之旅——始发站(7)
4.3 触网之旅——多彩旅程的N种网络协议(7)
5. 智能STYLE
5.1 智能仓库管理系统(8)
5.2 智能仓库的运行(8)
【教学方法】
1.翻转课堂教学法
为了调动学生的学习积极性,采用在线学习与课堂教学相结合,整门课程采用翻转课堂的教学方式进行,线上线下融合。
2.对比教学法
在理论和实践教学的授课过程中,将有联系和区别的知识点进行对比教学,例如,点动与长动知识点、继电控制与PLC指令。
3.案例教学法
为了使知识点更加浅显易懂,利于学生对前沿知识的掌握,采用常见或前沿的案例贯穿知识模块。
【教材及参考书】
1.推荐教材:《电气控制与PLC原理及应用》(西门子系列) 李道霖著 电子工业出版社
2.参考书:《电气控制与PLC应用(第3版)》 陈建明 电子工业出版社
《电气控制与PLC应用技术(第2版)》胡晓林 北京理工大学出版社
《轻叩控制之门》课程实践大纲
【实践教学目的】
对一门课程的阶段性运用就是实践。该课程实验的目的在于加深对该课程基本知识的理解,掌握运用PLC对控制电路进行设计和仿真。通过该教学环节,使学生在基本理论、操作技能、综合应用和合作能力方面有所提高。
【教学任务】
1.了解继电器控制的实际操作方法。
2.了解PLC工作接线与控制方式。
3.掌握小型PLC的编程语言、指令系统与编程方法。
4.掌握基本控制线路的控制原理。
5.了解日常控制的对生产、生活中带来的便利。
【主要仪器设备】
1、电气控制综合实践操作台
2、软件:step7-micro/win V4.0以上版本(安装时最好使用英文)
【考核方式及成绩评定】
1.考核方式:机考与实操
2.成绩评定:
在线学习:30%
线上互动:20%
机考成绩:30%
实操成绩:20%